アート史– tag –

アート史のスライドを鑑賞したあと、気になった作品を部分模写しながら、その時代の考え方を探る授業です。通信制高校の生徒が無理なく取り組めるよう、短い質問と大きな模写スペースを用意しました。

通信制高校「美術Ⅰ」のスクーリングで、アートのはじまりを学びながら「人はなぜ表現するのか」を考えます。古代の造形から発想を広げ、自分の願いを形にした「私の守り神」を制作する授業です。

今日はアート史の授業でした。ショーヴェの洞窟壁画から３万年。どんなふうにアートが変化してきたかをパワーポイントを使って説明しました。 アートとは何がなんだかわからないもの。時には必要ないものと考えられることもあるようですが、はたしてそうで...