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美術Ⅱの授業では、絵本作りにチャレンジしてみました。 絵本を届ける対象は、小学校１年生。 これから長ーい学校生活をはじめる小学校１年生に向けて、大先輩の高校３年生が「学校生活の心得」を伝えることを目的に作った絵本です。 とくべつなともだち

コラージュ（collage）はフランス語で「糊で貼り付ける」という意味の動詞「coller」に由来しています。 コラージュの技法は、20世紀初頭にパブロ・ピカソやジョルジュ・ブラックらがキュビスム期の作品制作に導入しました。新聞紙の断片や壁紙、レッテル...

先ずはオフラインのシートで成績入力 ①成績入力の所の評点をコピペで貼り付ける ②観点別評価の評価入力（評点ではない方）の所に評価のABCを手入力モードでコピペする

卓上デッサンを制作、モチーフを配置する上で重要なポイントを解説します。 まずは目次 1.モチーフの見せ方など 2.モチーフの構成のコツ 今回はこれだけ では、本編です。 1.モチーフの見せ方など ◯箱型のモチーフは必ず3面見えるようにするべし。側面が見...

色面構成（平面構成）Ⅱ 美術Ⅰで学んだ色彩構成のアドバンス課題です。 課題 B4画面に直線、曲線、正円、正方形、正三角形を要素として以下の条件に従って色彩表現しなさい。 条件 ①正円、正方形、正三角形は画面の縁に接しても良いが画面からはみ出しては...

和菓子をいただく日本の茶道とは 茶道とは、お茶会の場で亭主（お茶会の主催者）が伝統的な作法に従ってお茶を点（た）てて、客人に振舞う芸道のことです。 茶道で振舞われるのは「抹茶（まっちゃ）」という、粉状になった茶葉で作られる日本茶です。 抹茶...

はじめに 好きな絵本を一冊みつける まずは自分が好きな絵本を一冊探しだしてみましょう。そしてその本のどこがよいのか、観察してみてください。 絵の雰囲気、文章の書き方、本の大きさ、ページ数などです。好きな絵本を参考にすることはとても重要なこと...

「イデア論」を説いたのは哲学者・プラトンだった。イデア論を簡単に説明すると、私たちが生きる感覚的世界とは別次元に存在する真実の世界（イデア界）、そこには完全なる「美」そのもの（美のイデア）があり、現実世界の事物はそれを断片的に含有するが...

エゴン・シーレ『ほおずきのある自画像』（1912年 レオポルド美術館） 右肩を下げるようにねじれた姿勢と、横目に見下ろす大きな瞳。一見、挑発的にも見えるその横顔は、時に何かを疑っているようにも、また怯えているようにも見えます。作者の名はエゴン...