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アートクラスⅡ
粘土で作る和菓子
和菓子をいただく日本の茶道とは 茶道とは、お茶会の場で亭主(お茶会の主催者)が伝統的な作法に従ってお茶を点(た)てて、客人に振舞う芸道のことです。 茶道で振舞われるのは「抹茶(まっちゃ)」という、粉状になった茶葉で作られる日本茶です。 抹茶... -
アートクラスⅡ
絵本作り
はじめに 好きな絵本を一冊みつける まずは自分が好きな絵本を一冊探しだしてみましょう。そしてその本のどこがよいのか、観察してみてください。 絵の雰囲気、文章の書き方、本の大きさ、ページ数などです。好きな絵本を参考にすることはとても重要なこと... -
美のイデア プラトン
「イデア論」を説いたのは哲学者・プラトンだった。イデア論を簡単に説明すると、私たちが生きる感覚的世界とは別次元に存在する真実の世界(イデア界)、そこには完全なる「美」そのもの(美のイデア)があり、現実世界の事物はそれを断片的に含有するが... -
アートクラスⅠ
人物を描く
エゴン・シーレ『ほおずきのある自画像』(1912年 レオポルド美術館) 右肩を下げるようにねじれた姿勢と、横目に見下ろす大きな瞳。一見、挑発的にも見えるその横顔は、時に何かを疑っているようにも、また怯えているようにも見えます。作者の名はエゴン... -
アートクラスⅠ
多視点画
近代絵画の父ーポール・セザンヌ ポール・セザンヌは、近代絵画の父といわれている。その理由は、描写における“新しいものの見方”を生み出したからだ。それまでの画家は、風景やモチーフを、固定された一点から見て作品を描いていた。けれどセザンヌは、... -
アートクラスⅠ
キャラクターのデザイン
自分イメージのキャラクターを作ろう 1.キャラクターとはなんだろう? 1-1.教科書やスライドの鑑賞 教科書やスライドのキャラクターを鑑賞し、どのような目的で制作されたか、そのキャラクターの持ち味や性格と外見的特徴の関係を考えワークシートに... -
アートクラスⅠ
まとめ(鑑賞)レポート
まとめ(鑑賞)レポートの書き方について まとめ(鑑賞)レポートのレイアウトは自由です。 個人画材のB4サイズのスケッチブックに描いてください。 画材も自由です。好きな画材で、自分のイメージしたデザインで表現して下さい。 レポートに書いて... -
先生の学びと実践
「シンプルさは究極の洗練である」byレオナルド 先人たちの贈言葉
先人たちの贈言葉より レオナルド・ダ・ヴィンチの言葉 シンプルさは究極の洗練である。 その手に魂が込められなければ、芸術は生まれないのだ。 十分に終わりのことを考えよ。 ... 失われうるものを富と呼んではならない。 ... 食欲がないのに食べても健... -
アートクラスⅡ
ゴッホの代表作「ひまわり」は7作品ある?
ゴッホのひまわり、7作品について ゴッホといえば思い出す作品の一つに「ひまわり」があります。 その「ひまわり」は、実は、7つあるのを知ってましたか? 1.ゴッホについて ヴィンセント・ヴァン・ゴッホ(1853‐1890)は、19世紀後半の1853年でオランダ... -
先生の学びと実践
美学という学び
西洋哲学の美学という学問 美のイデア 美のイデアとは、見た目の肉体の美しさよりも、魂の美しさが、さらに行為の美しさ、知識認識の美しさが上位にあり、価値があるものであると言うこと。その上位へと至った最後に求められるのが、永遠に存在し、生成消...